C程序设计实验报告

实验项目：

8.3.1. 指针基础及指针运算

8.3.2. 数据交换

8.3.3. 字符串反转及字符串连接

8.3.4. 数组元素奇偶排列

姓名：林胜臣   实验地点：514实验室   实验时间：2019年6月12日

一、实验目的与要求

8.3.1. 指针基础及指针运算

• 本实验旨在加强学生对指针数据类型的理解，熟悉指针的定义、通过指针简介访问变量。

8.3.2. 数据交换

• 本实验旨在加强学生对指针类型作为函数参数传递的理解，通常将实参传递给形参时，有两种方式，即按值传递和按地址传递，其中指针类型参数即是按地址传递。

8.3.3. 字符串反转及字符串连接

• 本实验旨在加强学生对字符指针以及将指针作为函数的返回类型的理解，并通过指针对字符串进行操作，通常来说，一个字符在内存中式连续存放的，其开始地址为指向该字符串的指针值，字符串均以'\0'作为结束字符。

8.3.4. 数组元素奇偶排列

• 本实验旨在加强学生对使用指针对数组进行操作的理解，通常数组的名称即整个数组的起始存储地址，可以定义一个指针指向它，然后通过指针移动来访问各个数组成员。

二、实验内容

8.3.1. 指针基础及指针运算

问题的简单描述：

• 定义一个整形指针变量p，使它指向一个整形变量a，定义一个浮点型指针q，使它指向一个浮点型变量b，同时定义另外一个整形变量c并赋初值3。

• 使用指针变量，调用scanf函数分别输入a和b的值。

• 通过指针间接访问并输出a、b的值。

• 按十六进制方式输出p、q的值以及a、b的地址。

• 将p指向c，通过p间接访问c的值并输出。

• 输出p的值及c的地址，并与上面的结果进行比较。

实验代码：

#include
     
      int main(){    int *p,a,c=3;    float *q,b;    p=&a;    q=&b;    printf("PLease Input the value of a,b:");    scanf("%d%f",&a,&b);    printf("Result:\n");    printf("   %d,%f\n",a,b);    printf("   %d,%f\n",*p,*q);    printf("The Address of a,b:%p,%p\n",&a,&b);    printf("The Address of a,b:%p,%p\n",p,q);    p=&c;    printf("c=%d\n",*p);    printf("The Address of c:%x,%x\n",p,p);    return 0;}
     

输出结果：

 

问题分析：最应该区分的是*p和p。指针的值传递和地址传递也要做好区分。

8.3.2. 数据交换

问题的简单描述：

• 定义两个函数，分别为void swap1（int a,int b）和void swap2(int a,int b),用于交换a，b的值。

• 从主函数中分别输入两个整形变量a、b。

• 从主函数中分别调用上述两个交换函数，并打印输出交换后a、b的结果。

实验代码：

#include
     
      void swap1(int x,int y);void swap2(int *x,int *y);int main(){    int a,b;    printf("Please Input a=:");    scanf("%d",&a);    printf("\n          b=:");    scanf("%d",&b);    swap1(a,b);    printf("\nAfter Call swap1: a=%d b=%d\n",a,b);    swap2(&a,&b);    printf("\nAfter Call swap2: a=%d b=%d\n",a,b);    return 0;}void swap1(int x,int y){    int temp;    temp=x;    x=y;    y=temp;}void swap2(int *x,int *y){    int temp;    temp=*x;    *x=*y;    *y=temp;}
     

输出结果：

 

问题分析：调用swap2函数时，使用swap2(&a,&b);而不是swap2(a,b)，因为swap1函数是值传递，swap2函数是址传递；同时不仅要会进行值的交换，还要会进行地址的交换。

8.3.3. 字符串反转及字符串连接

问题的简单描述：

• 定义两个字符指针，通过gets()函数输入两个字符串。

• 定义一个函数char reverse(char str)，通过指针移动方式将字符串反转。

• **定义一个函数char link(char str1,char *str2)，通过指针移动方式将两个字符串连接起来。**

• 从主函数中分别调用上述函数，输入字符串并打印输出结果。

实验代码：

#include
     
      #include
      
       char *reverse(char *str);char *link(char *str1,char *str2);int main(){    char str[30],str1[100],*str2;    printf("Input Reverseing Character String:");    gets(str);    str2=reverse(str);    printf("\nOutput Reversed Character String:");    puts(str2);    printf("\nInput String1:");    gets(str);    printf("\nInput String2:");    gets(str1);    str2=link(str,str1);    printf("\nLink String1 and String2:");    puts(str2);    return 0;}char *reverse(char *str){    char *p,*q,temp;    p=str,q=str;    while(*p!='\0')        {            p++;        }    p--;    while(q
      
     

输出结果：

 

问题分析：熟悉了最后一个字符\0.

 

8.3.4. 数组元素奇偶排列

问题的简单描述：

• 定义一个整形一维数组，任意输入数组的元素，其中包含奇数和偶数。

• 定义一个函数，实现将数组元素奇数在左，偶数在右的排列。

• 在上述定义的函数中，不允许再增加新的数组。

• 从主函数中分别调用上述函数，打印输出结果。

实验代码：

# include
     
      # define N 10void arrsort(int a[],int n);int main(){    int a[N],i;    printf("输入：");    for(i=0;i
      
       q)        {            break;        }        else        {            temp=*p;            *p=*q;            *q=temp;            p++;            q--;        }           }}
      
     

输出结果：

 

问题分析：无

本章小结

　　　　指针的值传递和地址传递存在一定的差异，在使用时需要严谨的分清楚。指针++或者--即代表指针向后或向前平移一个单位。